凌雯老师分享读书感悟

凌雯老师分享读书感悟

第六轮亿万家庭共读好家风总结分享会的发言

早上起床，习惯性地去和父母问早安，却看到父亲立在床头，给还在睡梦中大女儿扇着扇子，原来半夜里孩子被热醒，跑到了外公这里来纳凉。我不知道父亲已经给孩子扇了多久的扇子，这熟悉的一幕，让时光倒流，记忆瞬间回溯到了我的高中时代。那时高三，为了保证我的饮食营养和睡眠良好，父母亲在学校附近租了房，有时间就去给我做饭，让我能够吃好，睡好。

那年夏天，天气炎热，租住的二层房屋被太阳烤得炙热又没有空调，记忆中那晚停电，父亲把钢丝床搬到了露天的平台，又支起了蚊帐，我在蚊帐里迷迷糊糊地睡着，而父亲却坐在蚊帐外的板凳上为我打着蒲扇，几次醒来，我看到父亲还在……我想，那一晚，父亲担心女儿睡眠不佳影响第二天的学习，他为女儿打了一夜的蒲扇，时隔二十年，这熟悉的一幕再次映现眼前，父亲继续为外孙女传递着心中丝毫未减，不曾改变的爱意。回想着这一幕，书写着这一幕，情不自禁地潸然泪下。心中五味杂陈。惭愧于对父亲心中深爱有时的未能理解，感动于父亲为这个家庭所做的一切。

那天，听到父亲笑着说“牺牲我一个，幸福全家人”，我的心里一颤。炎热的夏天里，他把其他家人都赶出厨房，自己一个人忙碌着，准备一家人的一日三餐。夏天的厨房，犹如蒸笼和烤箱，我总说：爸，您辛苦了，打开厨房的门吧，让客厅里的空调凉气能进到厨房，这样凉快些。可是父亲总是拒绝，说自己不热，我知道勤俭质朴了一生的他，在用自己的方式想要让家人享受到更多的安乐。

我想，是读书和学习，让我的心变得柔软和细腻，能够和愿意去体谅父母的用心，去感恩父母的付出，也在自省中看到自己的狭隘和自私，有方向和目标，也有动力不断地成长和提升自己。

在日常的细微里，我感受到读书带给我的启发，让我发生的改变。除了自身饱受滋养，家人们都在潜移默化间发生着变化。

那天大女儿突然对我说了一句话：“妈妈，你知道外公外婆这一辈子最大的骄傲和自豪是什么吗？”女儿突然间的提问让我有些摸不着头脑，我茫茫然摇摇头，说不知道。她略带神秘又有些得意地继续说道：就是培养出了你这么一个孝顺的好女儿。这一句话，瞬间点亮了我的世界。

心中既惭愧又感动，我清楚地知道自己在孝道上所做所为远远不够，需要做的还有许多。孩子的这句话，却犹如一盏明灯，带给了我希望和光明。那天的我，正体验着纠结，感受着内心的挣扎，因为无法自我接纳。当我觉察到自己对父母仍心有不满和埋怨，我开始了自我攻击，给自己贴上了“不孝顺”的标签。当我处在情绪的内耗里，我想是心与心的联结，让孩子突然说出了这些话语，她用这样的方式给到我认可和鼓励，给到我允许和包容，让我跳出二元对立，以长远的眼光来看待事情，在自认“不好”的发生中体悟“世界是平衡的”“痛苦是成功的大门”的智慧，同时意识到孝心是无量的，对于孝道的践行是无有止境的，我只要能够走在学习成长的光明大道上，就是一件很幸福的事，一件很值得感恩的事。“知足并感恩，是为最吉祥。”

   曾经的父亲，认为孩子的学习成绩高于一切，必须有优异的成绩，才意味着能够有幸福美好的未来。那晚，孩子完成并提交了周末作业，当父亲看到老师在群里公布的作业批改情况，孩子作业上的好几个红八叉映红了父亲的眼，一瞬间父亲怒火中烧，大声斥责孩子为什么错了这么多。

   感觉像回到了小时候，做作业必须做全对，考试必须考第一，不可以出错，否则就是一顿狂风暴雨式的斥责。我不再像从前那样害怕恐惧，胆战心惊，而是看到了父亲对家中晚辈的厚望，也看到了他内心里的恐慌和焦虑。

      读书学习带给我的是安心的力量，是在突发情况下，能够安定自己的心，并且让周围人渐渐安定的能力。听到父亲还在高声斥责，不断数落着孩子，听到孩子带着哭腔，有些委屈地高声说着自己已经尽力，想要抗争。我快速搂着孩子的肩膀，把她带往客厅。边走边说：来来来，咱们一起看看是错在了哪里。

父亲仍在另一边生气地发泄着情绪，我清楚地知道混乱冲突中必须稳住自己，安于当下，居于本位，做自己该做的事。我已经听不清楚父亲在说些什么，只是温和坚定地对孩子说：出错其实是好事，能让我们知道接下来需要在那里用功和注意，所有的错误背后都有彩蛋，天下没有不出错的人。咱们来看看题……就这样一道接着一道，我和女儿一起分析着错题，感受到孩子的情绪渐渐稳定，到了后面甚至很开心，觉得自己出这样的错误实在可笑。

和孩子交流分析错题的过程中，我听到父亲的房门重重关上的声音。我知道父亲回到了自己的房间，让自己冷静。等到和孩子探讨完错题，我听到父亲和母亲又一起说说笑笑着聊起了天，我的心才彻底着了地。父亲也很快笑着对孩子说，在学习中要怎样怎样，如何如何，我知道暴风骤雨归于了风平浪静。

一个生活中的小插曲，让我意识到通过读好书，学习圣贤文化，相信智者教诲，来明确自己的位置，坚定自己的信念，提升智慧，做好自己，是多么重要的一件事啊！在家庭中，只要一个人能够居于本位，尽好自己的本职本分，整个家庭就开始和谐地运转。想要有能力化解矛盾冲突，紧要关头能够化险为夷，想要成为家庭的定海神针和灭火器，想要成为大家在需要时的仰仗和依靠，我必须不断地成长自己。 

读书，反思，践行，调整，学而时习，是极好的自我成长途径。这些带给了我强大的安全感，我得以在需要时运用书中所学，所悟，借用圣贤智者的力量来唤醒他人，让大家的心回归安宁。在自我成长的过程中，我看到了父亲的巨大变化。

“学习是唯一重要的事情，只有学习成绩好才有好的人生，好的未来”，“必须先把作业做完，其他的什么都不可以做”，父亲这些多年来根深蒂固的观念开始松动，他开始允许孩子们放学后先做一会儿喜欢的手工再做作业，开始允许她们做作业出错，开始会在孩子们感觉学习成绩不理想时给与安慰。

我发现，当父亲开始了对曾经不允许的接纳，家里的气氛越来越和谐愉悦，孩子们的学习状态和学习成绩有了突飞猛进的改观，这让父亲脸上的笑容也愈发的多见和灿烂。

是父亲生活的时代和成长的经历，种种的因缘早就了父亲的认知，无可厚非，我渐渐放下了对父亲的不解和怨怒，只是把我在书中所学去跟父亲做汇报，分享。潜移默化中，父亲变了，从我心中曾经“凶神恶煞”的样子变得慈爱可亲。

在《孝亲教育》这本书中，我学习到不要去给孩子贴负面的标签，要多给到孩子看见，鼓励和支持，我想对于父母又何尝不是如此呢？在多年和父母亲相处的时光中，自以为了解父母，形成了刻板印象，给父母贴了多少负面的标签呀！可是父母也是在不断变化着的，生命变化的方向是由什么，是由谁影响决定的呢？环境造就生命状态。

深感自己是多么幸运，有机会和父母亲生活在一起。我一定要通过自己的成长和改变，从物质到精神，给父母，给公婆都营造良好的得以安度晚年的生活环境。打破自己对父母，对老人的固有认知，撕去给父母老人贴上的负面标签，放下对父母老人的定义和评判，实现自身的超越和成长。

不爱其亲而爱他人者，谓之悖德；不敬其亲，而敬他人者，谓之悖礼。感恩得遇好书，得以在无有止境的成长路上又前进了坚实的一步，感恩得以生在华夏，成为中华儿女，沐浴圣贤智慧光辉，何其荣幸！心中有深深的感恩，更想要提醒策励自己，每天能够做些什么，为传承中华优秀文化，助益他人幸福贡献自己的力量，还可以再做些什么，给到身边人更多的帮助和托举？

继续读书，学习。读饱含智慧，传承智慧的好书，亲近高能量，大爱心的良师益友，真的能够改变个人，改变家庭，家族的命运，契合大道的正能量不知不觉间就在唤醒着本自具足的生命能量！让我们一起，继续读书，学习，让文化的滋养力量在彼此之间，在一代又一代人之间绵延不息！